Investigar en pandemia:

reflexiones respecto a la investigación en un contexto insólito

Autores/as

  • Raúl Ricardo Oviedo Facultad de Ciencias Económicas y Estadística. Universidad Nacional de Rosario.
  • María Florencia Gaibazzi Facultad de Ciencias Económicas y Estadística. Universidad Nacional de Rosario.
  • Ayelén Cecilia Leda Facultad de Ciencias Económicas y Estadística. Universidad Nacional de Rosario.
  • Bárbara Edith Siegenthaler Facultad de Ciencias Económicas y Estadística. Universidad Nacional de Rosario.

DOI:

https://doi.org/10.35305/iiata.v6i6.33

Palabras clave:

COVID-19, Investigación, Investigación en línea, Obstáculos, Oportunidades, Pandemia

Resumen

El presente trabajo se propone abordar la problemática del impacto de la pandemia por COVID-19 en la investigación en Ciencias Económicas. Se propone indagar en cuáles han sido los aspectos de la investigación que se vieron modificados, reconociendo tanto cuestiones positivas como negativas de la investigación en línea forzada. Se busca evaluar cómo ha sido la experiencia de investigar en pandemia y cómo podría afectar a la investigación futura. El trabajo consta de dos partes: un momento reflexivo, en torno a la experiencia particular de equipo de investigación durante el año 2020; y un relevamiento empírico, a través de encuestas, a docentes-investigadores pertenecientes a los distintos Institutos de Investigación de la Facultad de Ciencias Económicas y Estadística (FCEyE) de la Universidad Nacional de Rosario (UNR)

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Citas

Melamed, A. y Jalife, F. (2020). Tiempos para valientes: cómo liderar la crisis y la transformación hoy. Buenos Aires: Editorial Paidós Empresa.

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Peña, G. D. (2012). Investigación on-line de mercados. Buenos Aires: Librería Editorial Osmar D. Buyatti.

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Publicado

2021-10-15

Cómo citar

Oviedo, R. R., Gaibazzi, M. F., Leda, A. C., & Siegenthaler, B. E. (2021). Investigar en pandemia: : reflexiones respecto a la investigación en un contexto insólito. Informes De Investigacion. IIATA., 6(6), 68-85. https://doi.org/10.35305/iiata.v6i6.33

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